Websites bouwen met Joomla – deel 4 (75% e-learning)Later gepland
Webpublicaties automatiseren (60 lestijden)
Ben je al een specialist in Joomla, maar heb je nood aan extra info of een opfriscursus? Hoe zat onze template nu weeral in elkaar? Wat met Cookies, backend configureren en die Classes toevoegen op onze template?
Inhoud:
- Uitgebreide beveiligingen, rechtenbeheer
- Template uitgebreid configureren met classes
- Problemen oplossen en overrides gebruiken
- Webserver installeren, DB import en export
- Profielen en gebruikersgroepen
- Zit mijn site technisch wel goed in elkaar?
- Wachtwoorden kwijt?
- Chatboxen, forum, commentaar…
- Afhankelijk van de cursisten stellen we ons programma op. Een cursus à la carte!
Deze cursus wordt in e-learning georganiseerd.
Dit betekent dat een deel van de leerstof in afstandsonderwijs wordt aangeboden, begeleid en geëvalueerd. We voorzien een aantal contactlessen met zeker een opstart- en afsluitmoment op het einde van de cursus, je vindt de data in het uurrooster.
Deze module komt uit de opleiding “Webcontent”.
Alle onderwerpen en vaardigheden uit de vorige modules van “Websites bouwen met Joomla – deel 1, deel 2 en deel 3” zijn gekend.
Inschrijvingsgeld
- Cursusgeld: € 90
- Verminderd cursusgeld: € 18
- Volg je een module voor de 4de keer binnen 6 schooljaren, dan betaal je verhoogd inschrijvingsgeld. Meer info kan je nalezen op Inschrijvingsgeld en -kosten. Bij twijfel contacteer je best ons secretariaat.
Studiekosten
- Cursusmateriaal (verplicht bij elke inschrijving): € 5.
Dit bedrag is afhankelijk van de opleiding en omvat de kostprijs voor o.m. kopieën, grondstoffen en (digitaal) materiaal dat je in de lessen gebruikt of verbruikt, software, platformen, diensten, … - Het digitaal lesmateriaal staat op Teams (e-learning omgeving) en kan je daar downloaden.
Gespreide evaluatie
CVO Focus kiest overtuigd voor een evaluatiesysteem zonder examens. Evaluaties worden gespreid over de cursus aangeboden.
Waarom gespreide evaluatie?
We evalueren op geregelde basis stukken leerstof. Gedurende de cursus zal je dus regelmatig opdrachten krijgen. Op deze manier kunnen we je goed opvolgen en de lessen bijsturen indien noodzakelijk. Tegelijkertijd stimuleren we je ook om de leerstof regelmatig te bekijken en zo vermijden we onnodige stress op het einde van de cursus.
Waarom evalueren?
Opdrachten zijn een belangrijke bron van informatie voor de leerkracht. Hebben mijn cursisten de leerstof begrepen? Hebben ze een bepaalde vaardigheid onder de knie? Behalen ze de vooropgestelde leerdoelen van de cursus?
Voor jou als cursist is het een stimulans om de leerstof regelmatig bij te houden. De resultaten geven je een idee van wat je al kan.
Opgelet!
Ben je te vaak afwezig bij deze opdrachten tijdens de les, en zijn er dus te weinig gegevens om je te beoordelen? Dan kan het centrum beslissen dat je niet geslaagd bent voor de cursus.
Deze cursus zit momenteel niet in ons aanbod of de inschrijvingsperiode is hiervoor verstreken.
Voor meer info kan je steeds terecht bij één van onze medewerkers.
