Frans 4 – deel 2Later gepland
Frans – Threshold 2 mondeling (60 lestijden)
Ontdek hoe Frans jouw wereld vergroot, stap voor stap en met plezier!
Stel je voor: je arriveert bij je vakantiewoning in Frankrijk en je regelt moeiteloos de sleuteloverdracht, of je geeft in een restaurant zonder aarzelen jouw voorkeuren door. Dat is precies het soort praktische zelfvertrouwen dat je in deze cursus opbouwt: je leert spreken, reageren en nuanceren in dagelijkse situaties.
Verwacht een cursus die je uitdaagt, inspireert en vooral doet praten. Tijdens de lessen oefen je wekelijks samen in de klas met spreek- en luisteropdrachten en rollenspelen en die direct aansluiten bij gewone communicatie. De combinatie van realistische situaties, groepsdynamiek en feedback van de leerkracht maakt deze cursus zeer praktijkgericht.
Wat leer je zoal in deze cursus?
- Over je woning spreken en een vakantiewoning huren
- Praten over je uiterlijk en karakter en complimenten geven
- Over de toekomst praten en technologische ontwikkelingen
- Kookinstructies begrijpen en geven
- Communiceren op restaurant en een review geven
- Over lichaam en gezondheid praten
- Je standpunt, teleurstelling, verbazing, hoop, (on)tevredenheid,… uitdrukken
Je werkt met een kwalitatief handboek van een Franse uitgever, aangevuld met authentiek materiaal. Evalueren doen we gespreid en in de klas, zodat je doorheen het traject altijd weet waar je staat en waar je naartoe gaat.
Découvrez comment le français élargit votre horizon, pas à pas et avec plaisir!
Imaginez: vous arrivez à votre maison de vacances en France et vous réglez sans effort la remise des clés, ou vous commandez au restaurant en exprimant clairement vos préférences, c’est exactement la confiance pratique que vous développerez dans ce cours: vous apprendrez à parler, réagir et nuancer dans des situations véritablement authentiques.
Attendez-vous à un cours qui stimule, inspire et surtout vous fait parler. Pendant les cours, vous vous exercez chaque semaine en classe, notamment au moyen d’activités variées d’expression orale et de compréhension orale ainsi que de jeux de rôle en lien direct avec la communication quotidienne. La combinaison de situations réalistes, de la dynamique de groupe et du feedback de l’enseignant rend ce cours particulièrement axé sur la pratique.
Que pouvez-vous apprendre dans ce cours?
- Parler de votre logement et louer une maison de vacances
- Décrire votre apparence et votre caractère, et faire des compliments
- Parler de l’avenir et des développements technologiques
- Comprendre et donner des instructions culinaires
- Communiquer au restaurant et rédiger un avis
- Parler du corps et de la santé
- Exprimer votre point de vue, votre déception, votre étonnement, votre espoir et votre (in)satisfaction
Vous travaillez avec un manuel de qualité, provenant d’un éditeur français, complété par du matériel authentique et actuel. L’évaluation est continue et se déroule en classe, afin que vous sachiez toujours où vous en êtes et vers quoi vous progressez.
Deze module komt uit de opleiding “Frans richtgraad 2 (ERK B1)”.
Om in dit niveau te starten, behaalde je eerst Frans 4 – deel 1, of leg je een instaptoets af bij het begin van de cursus.
Inschrijvingsgeld
- Cursusgeld: € 240
- Verminderd cursusgeld: –
Studiekosten
- Lesmateriaal (verplicht bij elke inschrijving): € 6.
Dit bedrag is afhankelijk van de opleiding en omvat de kostprijs voor o.m. kopieën, grondstoffen en (digitaal) materiaal dat je in de lessen gebruikt of verbruikt, software, platformen, diensten, … Aanvullend vind je hieronder een opsomming van andere benodigdheden die hierin niet zitten vervat. - Handboek(en)
Gespreide evaluatie
CVO Focus kiest overtuigd voor een evaluatiesysteem zonder examens. Evaluaties worden gespreid over de cursus aangeboden.
Waarom gespreide evaluatie?
We evalueren op geregelde basis stukken leerstof. Gedurende de cursus zal je dus regelmatig opdrachten krijgen. Op deze manier kunnen we je goed opvolgen en de lessen bijsturen indien noodzakelijk. Tegelijkertijd stimuleren we je ook om de leerstof regelmatig te bekijken en zo vermijden we onnodige stress op het einde van de cursus.
Waarom evalueren?
Opdrachten zijn een belangrijke bron van informatie voor de leerkracht. Hebben mijn cursisten de leerstof begrepen? Hebben ze een bepaalde vaardigheid onder de knie? Behalen ze de vooropgestelde leerdoelen van de cursus?
Voor jou als cursist is het een stimulans om de leerstof regelmatig bij te houden. De resultaten geven je een idee van wat je al kan.
Kortom, wij gaan voor meer taalkennis, meer taalvaardigheid, meer leerwinst in een aangename leeromgeving!
Opgelet!
Ben je te vaak afwezig bij deze opdrachten tijdens de les, en zijn er dus te weinig gegevens om je te beoordelen? Dan kan het centrum beslissen dat je niet geslaagd bent voor de cursus.
Deze cursus zit momenteel niet in ons aanbod of de inschrijvingsperiode is hiervoor verstreken.
Voor meer info kan je steeds terecht bij één van onze medewerkers.
